Anlatmaya Dayalı Edebi Metinleri İnceleme Yöntemleri-Anlatmaya Bağlı edebi Metinleri İnceleme Yöntemleri

Anlatmaya Dayalı Edebi Metinleri İnceleme Yöntemleri-Anlatmaya Bağlı edebi Metinleri İnceleme Yöntemleri,9. sınıf türk edebiyatı konu anlatımı,9.sınıf edebiyat konuları 

 

Anlatmaya bağlı edebî metinler şu başlıklar altında incelenir:

a. Metin ve Zihniyet

b. Yapı (Olay Örgüsü, Kişiler, Mekân, Zaman)

c. Tema

ç. Dil ve Anlatım

d. Metin ve Gelenek

e. Anlama ve Yorumlama

f. Metin ve Yazar

9.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ ORTALAMA YÜKSELTME SINAVI SORULARI-9.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ BÜTÜNLEME SINAVI SORULARI

9.SINIF EDEBİYAT ORTALAMA YÜKSELTME SINAVI SORULARI,9.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ BÜTÜNLEME SINAVI SORULARI, 9.sınıf edebiyat, gazelin özellikleri nelerdir, MANZUM HİKAYENİN ÖZELLİKLERİ,öğretici metinlerin sınıflanması,anlatmaya bağlı edebi metinler nelerdir,geleneksel Türk tiyatrosu nasıldır,satirik şiir nedir
9.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ ORTALAMA YÜKSELTME SINAVI SORULARI-9.SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ BÜTÜNLEME SINAVI SORULARI
1- Gazelin özelliklerini yazınız.
2- Bir öğretici metnin hangi dönemde yazıldığını belirleyebilmek için nelerin göz önüne alınması gerektiğini yazınız.
3- Anlatmaya bağlı edebi metinleri inceleme yöntemlerini maddeleyerek yazınız.
4- Satirik ve didaktik şiir ne demektir? Açıklayınız.
5- Roman türü edebiyatımıza girmeden önce bu türü karşılayan Divan edebiyatı nazım şekli nedir? Neden?
6-  Manzum hikâye hakkında bilgi veriniz. 
7- Geleneksel Türk tiyatrosu ile modern Türk tiyatrosu arasındaki farklar nelerdir? Maddeler halinde yazınız.
8- Aşağıdaki boş bırakılan yerleri uygun şekilde doldurunuz.

*Kalıplaşmış davranışlar sergileyen, aynıyla başka yapıtlarda da karşımıza çıkabilecek kahramanlara……………..denir.

 

*Bir tiyatro yapıtının oyuncular tarafından sahnede canlandırılmasına …………………… denir.

 

*Masallardaki  kalıplaşmış sözlere ……………………………..     denir.

 

*Karagözcülerin piri ……………………………………….  olarak kabul edilir.

 

*Olmuş veya olması muhtemel olayları anlatan kısa yazılara………………………….denir.

9. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 2. DÖNEM 2. YAZILI SORULARI-9. SINIF EDEBİYAT 2.YAZILI SORULARI-9. SINIF EDEBİYAT 2. DÖNEM 2. YAZILI SORULARI

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 2. DÖNEM 2. YAZILI SORULARI,9. SINIF EDEBİYAT 2.YAZILI SORULARI,9. SINIF EDEBİYAT 2. DÖNEM 2. YAZILI SORULARI, 9.sınıf edebiyat yazılı soruları, 9.sınıf edebiyat,ARUZ VEZNİ,edebi metinler nelerdir,meddah nedir,ilahi bakış açısı nedir

 

 TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ 2. DÖNEM 2. YAZILI SORULARI

1-Şiirde  yapı  nasıl  oluşturulur?

2-Divan  edebiyatında   şiirin  dili  hakkında  bilgi  veriniz. 

3-Konularına   göre  koşma  çeşitlerini  yazıp kısaca açıklayınız .

4-Aşağıdaki  boşluklara  uygun kelimelerle  doldurunuz.

a)    Hecenin açıklık ve  kapalılık  esasına dayanan  ölçüye ………………….. denir.

b)    Ezgiyle söylenip hece  ölçüsüyle  yazılan  halk  şirine   ………………….denir.

c)    Şiirde  mısra  içinde  fazladan  yapılan ses  benzerliğine ………………….denir.

 5- Bir edebî metnin yazıldığı dönemden bağımsız bir metin olarak ele alınıp alınamayacağını nedeni ile birlikte belirtiniz.

 6-’’Meddah ’’ve  ‘’dram’’  terimlerini kısaca açıklayınız.(10 puan)

7-Aşağıdakilerden hangisi Geleneksel Türk Tiyatrosu içinde yer almaz?(10 puan)

a) Karagöz             b)Dram             c) Orta oyunu              d)Meddah        e)Kukla

8-Öykü(Hikâye)türü hakkında kısaca bilgi vererek Türk edebiyatındaki iki öykücüyü yazınız.(10 puan)

 9-İnsanlığın ilk dönemlerinden bu yana anlatma ihtiyacını hangi edebi metinler karşılamıştır? Yazınız.(10 puan)

 10-Aşağıdaki cümlelerin karşısına yargılar doğru ise (D),yanlış ise (Y) yazınız.(10 puan)

a) Bir metnin anlatıcı değiştiğinde metnin anlatım özelliklerinde herhangi bir değişiklik meydana gelmez.(    )    

b) İlahi bakış açısıyla yazılan metinlerde, anlatıcı olaylar ve kahramanlarla ilgili her şeyi bilir.  (    )

 

İSLAMİYET ÖNCESİ TÜRK EDEBİYATINDAKİ BAŞLICA TÜRK DESTANLARININ KONULARI-TÜRK DESTANLARININ KONULARI-TÜRK DESTANLARININ KONULARI NELERDİR?

İSLAMİYET ÖNCESİ TÜRK EDEBİYATINDA KULLANILAN NAZIM BİÇİMLERİ, islamiyet öncesi türk edebiyatı,TÜRK DESTANLARININ KONULARI, Şu Destanı konusu, alp er tunga kimdir, er manas kimdir,Reşüdittin Oğuznamesi nedir,reşüdittin kimdir,Alp Er Tunga Öldi Mi

İslamiyet öncesi Türk edebiyatındaki başlıca destanların konusu aşağıda açıklanmıştır.

Alp Er Tunga Destanı: Adı, Fars kaynaklarında "Efrasiyab-Afrasiyab" olarak geçen Saka Türklerinin hakanı Alp Er Tunga'nın hayatı, başarıları ve savaşları etrafında düzenlenmiş önemli bir destandır.

Şu Destanı: Saka Hakanı Şu'nun hayatı ve Büyük İskender ile aralarındaki savaşları anlatan destandır.

Oğuz Kağan Destanı: Büyük Hun Kağan'ı -Mete olduğu sanılmaktadır- Oğuz Kağan'ın yaşamını, başarılarını, düşmanlarıyla savaşlarını ve ülkesini oğulları arasında pay edişini anlatan Hun Türklerinin destanıdır. Diğer Türk destanları üzerinde etkisi olan bir destandır. Türkerin ;İslamiyeti kabul etmeleri ile -Reşüdittin tarafından- değişerek İslami bir boyut kazanmış ve "Oğuzname" adını alarak halk arasında yaşamaya devam etmiştir.

Bozkurt destanı: Göktürklerin, büyük bir savaştan sonra yenilip yok edildikten sonra dişi bir kurttan tekrar türediklerini anlatan destandır.

Ergenekon Destanı: Düşmanlarına yenilerek bir dağa sığınan Göktürklerin burada çoğalıp demirden bir dağı eriterek yol açmalarını ve onlara yol gösteren kurdu takip ederek eski yurtlarına geri dönmelerini anlatan destandır.

Türeyiş Destanı: Uygur Türklerinin türeyişe dair inanışlarını dile getiren destandır.

Göç destanı: Uygur Türklerinin, Tanrı'nın emriyle yurtlarından göç ederek bugün yaşamış oldukları Doğu Türkistan'a yerleşmelerini anlatan destandır.

Manas Destanı: Er Manas'ın yaşamı etrafında Kırgız Türklerinin ve genel olarak Türklerin tarihi mücadelelerini anlatan destandır. Er Manas'ın 9. yüzyılda yaşadığı düşünülmektedir. İslam etkileri taşıyan ilk doğal destandır. Ayrıca dünyanın en uzun destanıdır.

9. SINIF EDEBİYAT DERSİ KONULARI-9. SINIF EDEBİYAT DERSİ MÜFREDATI-9. SINIF EDEBİYAT MÜFREDATI

9. SINIF EDEBİYAT DERSİ KONULARI, 9. SINIF EDEBİYAT DERSİ MÜFREDATI, 9. SINIF EDEBİYAT MÜFREDATI 
 

 9. SINIF EDEBİYAT DERSİ MÜFREDATI

 I. ÜNİTE: GÜZEL SANATLAR ve EDEBİYAT

1. Güzel Sanatlar İçinde Edebiyatın Yeri
2. Edebiyatın Bilimlerle İlişkisi
3. Dilin İnsan ve Toplum Hayatındaki Yeri ve Önemi
4. Metin
5. Edebî Metin
6. Edebiyat ve Gerçeklik

II. ÜNİTE: COŞKU ve HEYECANI DİLE GETİREN METİNLER (ŞİİR)

1. Şiir İnceleme Yöntemi
• Şiir ve Zihniyet
• Şiirde Ahenk (Ses ve Ritim)
• Şiir Dili
• Şiirde Yapı(kitabistann)
• Şiirde Tema
• Şiirde Gerçeklik ve Anlam
• Şiir ve Gelenek
• Yorum
• Metin ve Şair
2. Manzume ve Şiir
3. Manzume ve Şiir Örneklerini İnceleme

III. ÜNİTE: OLAY ÇEVRESİNDE OLUŞAN EDEBİ METİNLER

1. Olay Çevresinde Oluşan Edebî Metinleri Tanıma ve Gruplandırma
2. Anlatmaya Bağlı Edebî Metinleri İnceleme Yöntemi
• Metin ve Zihniyet
• Yapı (Olay Örgüsü, Kişiler, Mekân, Zaman)
• Tema
• Dil ve Anlatım
• Metin ve Gelenek
• Anlama ve Yorumlama
• Metin ve Yazar
3. Anlatmaya Bağlı Edebî Metin Örneklerini İnceleme (Masal ve Destandan Hikâye ve Romana)
4. Göstermeye Bağlı (kitabistann) Edebî Metinler (Karagöz ve Seyirlik Oyunlardan Modern Tiyatro Metinlerine)
• Göstermeye Bağlı Edebî Metinleri Tanıma (Tiyatro)
• Göstermeye Bağlı Edebî Metinleri İnceleme

IV. ÜNİTE: ÖĞRETİCİ METİNLER                

1. Öğretici Metinleri İnceleme Yöntemi
• Metin ve Zihniyet
• Yapı (Plân)
• Ana Düşünce
• Dil ve Anlatım
• Metin ve Gelenek
• Anlam
• Metin ve Yazar
• Yorum
2. Öğretici Metin Örneklerini İnceleme ve Karşılaştırma

ANLATMAYA BAĞLI EDEBİ METİNLERDEN DESTAN-DESTAN NEDİR? DESTANLARIN ÖZELLİKLERİ NELERDİR?

ANLATMAYA BAĞLI EDEBİ METİNLERDEN DESTAN, DESTAN NEDİR, DESTANLARIN ÖZELLİKLERİ NELERDİR

DESTAN NEDİR?
Ülkelerin milli anlamda sahip oldukları en eski edebî (sözlü edebiyat ürünü) metinlerdir. Bu sebeple devletlerin oluşum süreçlerine ait olayları, toplumları derinden etkileyen savaş, göç, kıtlık, doğal afetleri konu edilir. Bir çoğu da milletlerin hangi soydan geldiği, nasıl türediği hakkında bilgi verir. 

Destanlar sözlü edebiyat ürünleridir. Sonradan yazıya aktarılmıştır. İlk başlarda manzum olarak yazılmıştır, daha sonra manzum-nesir karışık yazılmışlardır.

Destanların Özellikleri

Destanların Özellikleri:
1.Anonim ve sözlü ürünlerdir.
2.İlk başta manzum olarak daha sonra manzum-nesir karışık yazılmıştır.
3.Olağan ve olağanüstü olaylar birlikte anlatılır.
4.Tanrı, yarı tanrı, insan olmak üzere üç tip kahraman vardır.
5.Çevre tam olarak belli değildir. 
6.En çok işlenen konular yiğitlik, kahramanlık ve yurt sevgisidir.
7.Sıfatlar ve benzetmemler çok kullanılmıştır. Abartma sanatı ve süslü cümleler vardır.

destan nedir?

 
Destanların Oluşum Aşamaları: 
1. Oluşum dönemi: Halkın hayalinde derin izler bırakmış bir olay ve olayı meydana getiren kahramanların olması gerekir. Zamanla nesilden nesile aktarılan olaylar değişikliklere uğrayabilir, olağanüstü özellikler kazanır.

2. Yayılma dönemi: Halk, destan konusu olayları ağızdan ağza nesilden nesile aktarır. Bu aktarımlar sırasında destana yeni bölümler ve konular dahil olabilir.

3. Derleme dönemi: Halk şairi, bu dağınık destan parçalarını toplar. Şair, bu parçaları toplayarak hem destan parçalarının dağılıp unutulmasını önler hem de millî destanı oluşturur.

Destan Çeşitleri :
1. Doğal destanlar: Halkın oluşturduğu, köklerini tarihin derinliklerinden alan destanlardır. Kim tarafından üretildiği ve kim tarafından yazıya geçirildiği belli değildir.

2. Yapma destanlar: Bazı şair veya yazarların, milletlerin tarihinden çıkmış olaylara kendi duygu ve düşüncelerini de katarak destanlaştırırlar. Bu tip destanlara yapma destan denir.

Doğal Destanlar                                                                         
•   İlyada-Odessa (Yunan-Homeros)         
•   Kalevala (Fin)
•   Şehname (İran –Firdevsi)
•   Chanson de Roland (Fransız)
•   Bavulf (İngiliz)
•   Mahabbara (Hint)
•   Ramayana (Hint)
•   Niebelungen Lied (Alman)
•   İgor (Rus)
•   Şinto (Japon)
•   Gılgamış (Sümer)

Yapma Destanlar
•   İlahi Komedya (Dante)
•   Kurtarılmış Kudüs (Tasso)
•   Henriyet (İngiliz)
•   Kaybolmuş Cennet (Milton)
•   Selçukname (Yazıcıoğlu)
•   Üç Şehitler Destanı, Yedi Memetler Destanı, Fetih Destanı, Malazgirt Ulaması (Fazıl Hüsnü DAĞLARCA)
•   İstiklal Destanı (Arif Hikmet PAR)
•   Maraş’ın ve Ökkeş’in Destanı (Gülten Akın)
 
TÜRK DESTANLARI :
İslamiyet’ten Önceki Türk Destanları                                 
1.   Yaratılış Destanı                                                             
2.   Saka Destanları
•   Alp Er Tunga Destanı
•   Şu Destanı
3.   Hun-Oğuz Destanları
•   Oğuz Kağan Destanı
•   Attila Destanı
4.   Göktürk Destanları
•   Ergenekon Destanı
•   Bozkurt Destanı
5.   Siyenpi Destanları
6.   Uygur Destanları
•   Türeyiş Destanı
•   Mani Dinini Kabulü Destanı
•   Göç Destanı

İslamiyet’ten Sonraki Türk Destanları
1.   Manas Destanı
2.   Cengiz Han Destanı
3.   Timur Destanı
4.   Seyit Battal Gazi Destanı
5.   Danişment Gazi Destanı
6.   Köroğlu Destanı

TARİH DÜŞÜRME SANATI NEDİR? TARİH DÜŞÜRME NEDİR? EBCED HESABI NEDİR? TARİH DÜŞÜRME SANATI

Önemli bir olayın gerçekleşme zamanını,
bir sanatçının veya kişinin doğum ya da ölüm yıllarını vermek, bir eserin bitiriliş tarihini vermek maksatlarıyla -Arap harflerinin bir özelliği gereği- ebced hesabıyla bir kelime, bir cümle, bir dize ya da beyit söyleme sanatıdır. 

Tarih dizesinin bütün harfleri hesaplanaıyorsa tarih-i tam; yalnız noktalı harfler hesaplanıyorsa tarih-i mücevher; yalnız noktasız harfler esas alınıyorsa tarih-i mühmel denir. Bazen dizedeki harflerin sayı değerlerinin toplamı tarihi tam olarak vermez. Bu tür tarihlere de tamiyeli tarih denir.

Ebced hesabı ile ilgili geniş bilgi için tıklayınız...